探析农村小学高年级数学复习指导策略

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摘要 摘要:小学数学六年级的复习课主要是为帮助小学生能够较为系统地复习,使学生对学习中不足的地方可以补充,把忘记的内容可以再拾起,使得所学习过的知识成为系统性的整体,便于学生吸收利用。基于此,本文从多方面分析如何指导农村小学数学六年级复习策略,以此来供相关人士交流参考。
作者 杨扬
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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