探究初中英语信息化教学策略

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摘要 摘要:在初中阶段的英语课堂教学过程中,英语作为一门通用性较强、实用性较广的语言类学科,对于初中生今后的成长发展具有十分重要的影响。在初中阶段的英语教学内容中,其相较于小学阶段,早已脱离对基础知识的以来,而更加注重对学生英语综合素养的提升。但是,在当前英语教学过程中,很多教师的教学手段陈旧落后,难以有效激发学生的学习兴趣,同时,这种低效的教学手段也很难将英语知识中的重难点内容有效地传递给学生。因此,随着当前信息技术水平的不断发展,越来越多的教师逐渐接受信息化教学模式,而在初中英语课堂教学过程中,利用信息技术与英语相结合能够有效地提高学生英语学习兴趣,加深学生对英语知识的理解及掌握。基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效在初中阶段英语教学过程中开展信息化教学模式展开讨论,并为广大初中英语教师提供帮助。
作者 韩佳
出处 《中国教师》 2020年34期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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