摘要
摘要：初中英语教学信息化已经是一种趋势，对于教师与学生有着深远的影响。既能让教师改变教学观念，进而改变教学方法，提升教师的学习能力、专业能力，也能改变学生学习状态，使学生走出被动的学习模式，更具主动性，进而促进学生创造性学习能力的形成。但是要想把信息技术融入初中英语教学，让它真正为课堂教学助力，也不是一件简单的事情。要在教师了解学生心理，熟练掌握信息技术，找到信息技术教学功能与英语学科的切合点，才能真正发挥信息技术的教学作用，使信息化视域下的初中英语教学更有效率，更具体验感。从而，把教与学、学与用结合起来，凸显出英语学科的语言性，达到学以致用的目的，为学生的全面发展奠定基础。
出版日期
2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
