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2020年36期
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基于核心素养理念下的高中生物教学方法探析
基于核心素养理念下的高中生物教学方法探析
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摘要
摘要：高中生物是高中教学的重要组成部分。基于核心素养理念，培养学生学科素养，提高学生生物意识，逐步形成高中生物学科中的核心品质。因此，教师可以通过核心素养构建高效的生物课堂，有助于学生树立正确生物学科理念，从而提高生物教学的整体性。基于此，本文简要分析核心素养理念下，如何培养高中生学科生物的创新思维和学科逻辑能力。
DOI
pd5g5zglj7/5142895
作者
付佳
机构地区
白山市第十四中学
出处
《教学与研究》
2020年36期
关键词
核心素养
高中生物
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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