小学科学实验教学的有效策略探究

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摘要 摘要:小学科学教学中,实验教学是非常重要的一个组成部分。科学实验不仅能够帮助小学生更加清楚的了解相关的科学现象、原理等方面的内容,还能有效培养小学生在科学探究、实验操作等方面的能力,从而促进其核心素养的发展。本文对小学科学实验教学的有效策略进行了探究,希望能够为小学科学教师提供一定的参考借鉴。
出处 《中国教师》 2020年35期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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