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小学英语朗读教学的实践与思考

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摘要摘要：朗读是小学英语教学中出声的阅读方式，是小学生完成阅读任务的重要基本功。教师首先要提高认识，明确朗读的重要作用，正确引导学生坚持朗读训练，并养成良好的朗读习惯，从而提高学生的英语能力。

DOI 54kx9lv0jk/5145857

作者马慧萍

机构地区山西省晋中市寿阳县北大街小学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学英语朗读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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