农村小学班主任工作中渗透心理健康教育的实践研究

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摘要 摘要:现今社会,随着科学技术的不断快速发展,社会的竞争也越来越激烈,因而造成人们所承受的压力也越来越大;然而身心发展正处于关键时期的小学生也会遇到各种心理问题,加之现在留守情况严重,使得小学生的心理健康问题日益突出。班主任作为学生在校的直接管理者,更应关注学生的心理健康,在班主任工作中渗透心理健康教育,促进学生全面健康发展。
作者 马肖
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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