小学班主任工作中渗透心理健康教育

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摘要 摘要:小学班主任在工作中需要加强心理健康教育的实施,对于学生的教育管理,最终落足于对学生的心理健康教育。班主任的日常工作主要围绕教育和管理两个维度开展,借助心理健康教育的引导,实现对学生心理健康的维护,以及对学生行为方式的矫正。通过心理健康教育的渗透,完善对学生的心理发展建设,促进学生的自主管理。
出处 《中国教师》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)