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生本课堂下小组合作在课堂中的应用

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摘要摘要：生本教育的核心理念是尊重学生,全面依靠学生。在这种理念下,课堂应该是学生的学堂,把以往教学中主要依靠教师教转变为依靠学生学,让学生成为课堂真正的主人。而小组合作学习方式在初中教学中的运用越来越广泛，尤其是初中科学的一种重要的学习方式。它很切实符合生本教育的理念。本文以初中科学教学为例，分析了小组合作学习对提高初中生科学探究能力，提出了优化小组合作学习的策略，从而更好地提升学生们的科学探究学习能力。

DOI 3j7kzq0vd1/5147729

作者章杰

机构地区兰溪市岩山中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）