对话理论下的古诗词阅读教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:“对话教学”自2011年新课标提出之后,备受学者关注。古诗词教学也一直是语文阅读教学中的一个重点和难点。对话理论下古诗词阅读教学中可以通过知人论诗、古诗吟诵、情境创设、师生合作建立有效对话,完成教学目标。
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献