浅析高中数学教学中模型思想的应用

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摘要 摘要:众所周知,数学知识源自现实生活,同时在实际生活当中有着重要应用,其与生活存在紧密联系。如今,新课标已明确指出,高中时期的数学教学需和现实生活积极联系。为此,教学期间,数学教师需对模型思想加以正确认识,可以在课堂教学当中对模型思想加以运用,培养高中生的建模素养。基于此,本文旨在对高中时期数学教学当中模型思想的应用展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)