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浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用

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摘要摘要：在人类悠久的历史中，历史一直是人类文明，文化和思想传承的最重要载体之一，具有许多教育知识和典故。随着教育改革的不断深化，人们越来越重视历史问题。在初中的历史课中，将历史故事引入教学中可以激发学生的学习兴趣和学习热情，丰富他们的历史知识。切实提高教学质量。本文就初中历史教科书的部分编辑版本是一个示例，旨在探索将历史故事应用于课堂中高中历史教学的有效策略。

DOI 54ye75wkj0/5160504

作者张小云

机构地区河南省郑州市中牟县第六初级中学 451450

出处《中国教师》 2021年03期

关键词历史初中历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）