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浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用

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摘要摘要：历史素材中都是具有故事性的特质，教师想要对初中学生历史成绩的提升就需要在课堂上融入历史故事的讲解，目的是让学生可以对相关的历史内容和知识予以理解和掌握，也可以对多种方式的运用来让学生的历史知识的宽度和广度予以延展和拓宽，让他们可以深入理解和消化历史知识内容。

DOI kd22z6qxd6/5716614

作者李良国

机构地区华蓥市观音溪初级中学邮编：638600

出处《教学与研究》 2021年23期

关键词初中历史历史故事运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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