摘要
【内容摘要】笔者以PEP教材六年级下册Unit1 How tall are you？第五课时Read and write一课为例，展开了在小学英语语篇课堂教学中提升学生思维品质的研究：Interest——有针对性提问，激发学习兴趣; Imagination power——引导仔细看图，展开想象翅膀; Inference ability——事实推理与思维推理 培养学生推理能力; In summary总结力——畅所欲言，表达观点，提升总结力; Infinite inspiration——无尽潜力，无尽灵感。
