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初中班主任管理策略的探究
初中班主任管理策略的探究
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摘要
摘要:初中教育作为一个主要的教学阶段,在学生的学习生涯中起到了一个承上启下的作用,对学生的发展具有深远的意义。也正是因此,初中班级管理成为当下初中教育工作者最为关注的一个话题。班级作为学生进行学习的主要场所,班级氛围的好坏成为影响学生的关键因素之一。本文基于目前初中语文班主任管理现状对管理过程中的意义进行分析,并提出一点不成熟的建议,希望起到一定的参考价值,使初中班级管理工作得到改善。
DOI
ojnyg8ql4r/5162761
作者
索南尖参
机构地区
青海省黄南藏族自治州泽库县第二民族中学 青海 泽库 811400
出处
《中国教工》
2021年3期
关键词
初中班主任 班级管理 管理对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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