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2021年18期
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初中班主任管理策略探究
初中班主任管理策略探究
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摘要
摘要:初中班主任每天要和一群活泼好动的学生在一起,这些学生是性格各异、各有特点的。班主任要平等地对待每一位同学,也要鼓励每位同学发挥自己的优点。要引导学生认真地学习也要让学生的个性得到发展。学生越来越追求自身与外界的不同,越来越有自己的个性,班主任作为班级的管理者,也要随着学生的变化而发展,不断改善自己的教学策略,找到真正适合自己班级的教学策略。
DOI
pj0o5w3vjy/5644551
作者
田从元
机构地区
北京师范大学平果附属学校
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
班主任工作
学生管理
管理策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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