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浅谈小学班级管理中班级文化的建设路径
浅谈小学班级管理中班级文化的建设路径
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摘要
摘要:为了打破传统思维对学生行为的束缚,教师可以积极鼓励学生多动手、勤思,形成具有特色的班集体。为此,班主任可以让学生自主布置班级环境,开动自己的思维,布置具有一定特色的班级环境。
DOI
zdlv77884l/5164240
作者
王语涵
机构地区
西安高新第九小学 710100
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
小学班级管理
班级文化
班级文化的建设路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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