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《中小学教育》
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2021年3期
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探究新模式,提高小学英语教学质量
探究新模式,提高小学英语教学质量
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摘要
摘要:小学英语教师引导学生学习英语语言时,应重视创设语言交流环境,从而使学生能够有机会锻炼英语口语表达能力,以此提高学生英语表达能力。此外,教师在课堂教学中还应运用多元化教学法,通过运用多种不同的教学方法,能够提高小学英语教学质量。
DOI
rj883pzrj0/5164558
作者
张春辉
机构地区
黑龙江省讷河市六合镇中心学校 161300
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
小学
英语
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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