探究新模式,提高小学英语教学质量

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学英语教师引导学生学习英语语言时,应重视创设语言交流环境,从而使学生能够有机会锻炼英语口语表达能力,以此提高学生英语表达能力。此外,教师在课堂教学中还应运用多元化教学法,通过运用多种不同的教学方法,能够提高小学英语教学质量。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献