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浅析提高小学英语教学质量策略

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摘要摘要：经济的快速发展给整个社会带来了巨大的改变。其中，教育尤为突出。在国际交往逐渐频繁的背景下，英语这一门学科受到了越来越多人的关注。而小学时期正是学生学习英语的启蒙阶段。在核心素养背景下，怎么样去提升小学英语教学质量成为了大家关注讨论的话题。接下来，笔者就小学英语教学策略进行探究，希望可以对从事小学英语教学事业的人员产生一定的借鉴意义。

DOI rdxrzzykdl/6116301

作者胡英华

机构地区广州市越秀区文德路小学

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学英语教学质量实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）