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核心素养的高中物理教学策略探索
核心素养的高中物理教学策略探索
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摘要
摘要:在当今时代,物理学科核心素养得到了越来越多人的关注,广大教师也充分认识到了对学生进行核心素养的培养,能够提高学生的物理综合素质和学习能力,用次可见教师在物理教学过程中要以核心素养为基准,结合新课程改革的要求,合理的选择就是方式和教学内容,为学生提高学习物理的兴趣和学习能力打下坚实的基础。本文主要从核心素养背景下高中物理教学策略展开论述。
DOI
lde8e8zzd3/5165017
作者
刘元林
机构地区
四川省资阳中学 641300
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
高中物理
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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