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初中英语课外阅读的教学策略

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摘要　　【摘要】随着新课程改革不断深入，课堂有限教学时间无法满足学生所掌握词汇量需要，也无法适应满足学生发展需求。与此同时，很多初中英语教师忽视课外阅读，只在课堂上讲授书本知识，课外阅读能力较低，影响了英语语言的运用，达不到语言教学真正目的。因此，初中英语教师在教学中需要重视对学生课外阅读能力的培养，并指导学生掌握英语课外阅读的方法与技巧，激发学生的阅读兴趣。本文在培养学生课外阅读能力的目的下探讨了初中英语课外阅读指导的策略，以期可以促进学生良好阅读习惯的养成与阅读能力的提升。

DOI 34goql78d9/5167107

作者李霞

机构地区四川省成都市双流区东升第二初级中学 610200

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词　　初中英语课外阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）