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核心素养下的小学语文群文阅读教学研究

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摘要摘要：新课程标准指出，小学生要不断扩大自己的阅读量，课外阅读不能少于100万字，所以教师应明白课外阅读之于学生的重要性，除了最基本的阅读教学外，还应组织同学们多多参加课外阅读活动。新课程改革强调素质教育，我们要注重培养学生的核心素养，积极贯彻新课标理念，改进小学语文群文阅读的教学策略，以促进学生全面发展，本文将浅谈核心素养下的小学语文群文阅读教学研究。

DOI 7dm0mg2ojn/5168330

作者闫丽华

机构地区山西省吕梁市离石区凤山底小学 033099

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词核心素养小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）