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核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，它要求老师在教学过程中要注重学生德智体美劳全面发展，因此小学语文老师在进行教学过程中一定要注重学生群文阅读，这样能够更好的提高学生的学习效率以及积极性。同时群文阅读也能够使得学生之间相互共同去读，然后读完之后发表一下自己的想法，加强老师与学生之间的交流和联系。

DOI pj0vm98ydy/5255903

作者谢慧

机构地区广东省东莞市樟木头养贤小学 523633

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词核心素养小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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