首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 探析探究性学习在高中生物教学中的运用

探析探究性学习在高中生物教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：进入21世纪后，生物领域重要性已逐渐被国家与民众所重视，因此，生物教学工作在教育领域中被广大师生所关注。生物学科是学生培养科学性思维、提升自身对生命科学相关内容兴趣的重要途径。探究性学习是现阶段新兴教学策略之一，其在高中生物教学工作中有重要意义。本文将浅析探究性学习在高中生物教学中的重要性并提出相应策略，以期提升学生生物水平。

DOI 7j6wp9rn40/5173318

作者朱江

机构地区云南省弥勒市第一中学

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词探究性学习高中生物运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）