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核心素养视角下的小学体育教学分析

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摘要摘要：在我国当前的教育教学中，教育改革的中心是要求学生在德智体美劳各方面全面发展，在小学众多的学科之中，体育课的设置是为了提高学生的身体素质，是小学教学中的重要组成部分。要重视体育教学在小学生的学习生活中的重要性，在多种教学模式中促进学生全面发展。本文从核心素养视角下出发，对小学体育教学现状进行思考，将小学体育课程的教学开拓出一个适合学生发展的模式，从而提高小学体育教学的有效性。

DOI 54kxp3zljk/5175557

作者吴晨霄

机构地区浙江省东阳市白云昆溪小学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词核心素养小学体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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