首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 互联网+视角下初中科学教学实践初探

互联网+视角下初中科学教学实践初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自改革开放以来，我国的科学技术水平就处在不断发展和提高的过程当中，以计算机为核心的信息技术也被广泛应用于人们生活的方方面面当中，在现阶段的学校教育中利用信息技术开展教学活动也已经屡见不鲜。为此，本文将以初中科学教学为例，以促进初中科学教学有效性发展为核心，从课前导入、课中教学以及课后延伸三个方面探讨在“互联网+”背景下，利用信息技术构建初中科学高效化课堂的方法和策略，以期能够为相关教学工作者在改革初中教学形式，优化初中科学教学质量上提供新思路。

DOI 6jrwe75w45/5175639

作者杨庆军

机构地区兰溪市黄店初级中学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词互联网初中科学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2021年4期

互联网+视角下初中科学教学实践初探

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网+视角下初中科学教学实践初探

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多