首页 > 《教学与研究》 > 2021年4期 > 探寻小学数学生活化教学的途径和策略

探寻小学数学生活化教学的途径和策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：根据《小学数学新课程标准》可知，现在的数学学习的不仅是局限于书本上的内容，也不是考试解题的技巧和最终的分数，更多的是如何将数学中的思维能力运用到生活中以及将数学与生活联系在一起。都说“学以致用”，而数学的学习一直以来都没能结合到实际生活中，所以应教育改革要求，现在从小学的数学教学中就应该开始探索如何进行数学生活化教学。

DOI 5jo7e0vzdv/5177312

作者罗文锋

机构地区广东省蕉岭县广福镇中心小学广东蕉岭县 514100

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学数学生活化数学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学生活化数学途径

返回顶部