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初中道德与法治教学中如何培养学生的创新能力

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摘要摘要：创新是一个民族进步的灵魂。在素质教育背景下，当下的教育教学理念也发生了重大的变化，传统的应试教育中，教师多采用填鸭式的教学手段，更多的培养学生应试做题能力，很少关注学生的综合素养的培养，因此造成学生各方面能力发展不均衡，综合素养欠缺。初中道德与法治这门课程，旨在促进学生德智体全面发展，让学生在学习教学中不仅掌握一定的课业知识，还要注重自我品格的修养，树立正确的人生观和价值观，培养紧跟时代的创新精神和能力，促进学生的综合素质的全面发展，因此教师应该在教学中应多关注学生的创新能力。

DOI ojnyy86l4r/5190337

作者王娟

机构地区青海省门源县第三初级中学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中道德与法治创新能力多媒体教学开展时政演讲小组情景模拟再现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）