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微探小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力

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摘要摘要：在当前小学阶段所开展的数学教学过程当中，对于学生逻辑思维的有效培养，是教师比较关注的一个问题，因为学生逻辑思维能力的发展直接影响到了他们的学习效果。可以这么说，如果学生的逻辑思维不具备发展的潜力，那么他们在未来的数学学习过程当中也会占据不利的地位，影响到他们的最终学习效果。最终导致学生的学习成绩达不到理想的状态，在现阶段新的课程标准当中要求教师着重关注学生逻辑思维能力的培养，所以说在目前所开展的小学数学教学当中，教师也需要为此做出一定的努力，利用多元化的教学工具，培养学生所具备的逻辑思维能力。

DOI 7j6wwyzr40/5193418

作者王小英

机构地区浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第三小学 311241

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学数学逻辑思维能力策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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