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看图写话在小学低年级语文教学中的应用

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摘要摘要：在经济不断发展和社会不断进步的时代背景下，教育界的改革与创新也在持续进行着，新课程标准较之前更加注重培养学生的看图写话能力。看图写话与学生日常生活息息相关，大多数看图写话的素材都来源于生活。所以，如果小学生的看图写话能力能够在生活中得到很好的培养，小学生的语文学习意识也能够得到有效的提高，语文学习兴趣更会得到很大程度的增强。看图写话在小学低年级语文教学中发挥着重要作用，本文详细分析了看图写话在小学低年级语文教学中的应用策略，旨在为小学低年级语文教学中如何高效应用看图写话提供充足的依据。

DOI 54yee3ymj0/5195552

作者李曼

机构地区成都市龙泉驿区天平小学校 610000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词看图写话小学语文低年级教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）