首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年04期
>
小学语文情境化课堂识字教学方法的探究
小学语文情境化课堂识字教学方法的探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学语文是学生在受教育阶段必须有效掌握的一门基础课程,而课程中的识字教学是影响学生能否切实对课程进行有效掌握的关键,将识字教学作为小学语文教学工作中的重点并结合新的教学方法达到可看到的教学成效非常重要。情境化课堂教学作为现阶段较为适合小学生群体的一种教学方式,让情境化课堂教学的开展得到完善落实是重中之重。
DOI
lde88l19d3/5196765
作者
吴莹
机构地区
安徽省亳州市谯城区丹华小学 236800
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
小学语文
情境化
识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
范丽琴.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2021-05.
2
潘美群.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2023-08.
3
朱钟仙.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2021-08.
4
张发松.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2021-07.
5
张义珍.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2023-10.
6
李芳.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2021-12.
7
赵晓英,谭辉.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2022-01.
8
李婷.
探究小学语文情境化课堂识字教学方法
.教育学,2022-03.
9
陈巧丽.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.教育学,2023-04.
10
马艳红.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
.,2023-04.
来源期刊
教育学文摘
2021年4期
相关推荐
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
同分类资源
更多
[教育学]
关联-顺应模式下的汉英旅游文本的变译探究
[教育学]
这样的长方体存在吗?
[教育学]
浅谈小学数学素养的有效培养策略
[教育学]
表“将来”的三种句型
[教育学]
基础教育的核心使命
相关关键词
小学语文
情境化
识字教学
返回顶部