加强语用训练促进小学生语文素养提升的实践研究

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摘要 摘要:随着时代的进步和发展,人们的生活水平逐步提升,使得人们对于教育的需求也不断增加。语文作为小学的基础类学科,更是中华民族传统文化的结晶,对于小学生而言,智力和身心的发育都不成熟,对于文章的理解能力有限,限制了在教学过程中对于语文素养的提升。通过加强语用训练的方式,可以使学生的语文表达能力提高,有助于培养学生自主学习的能力。
作者 梁琪
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)