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基于“U”型学习的Scratch教学设计

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摘要摘要：“创新是一个民族的灵魂”，随着人工智能的不断发展和深化，小学信息技术课程标准中添加了程序设计模块，目标是为了让孩子理解编程的基本思想，培养学生发现问题、分析问题、解决问题和学生的创造能力。

DOI 7dm05ynyjn/5208306

作者朱晓琳

机构地区常州经开区实验小学江苏省常州市 213000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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