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试论小学六年级语文阅读教学

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摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。特别是在小学六年级的语文教学活动中，教师应更加重视阅读教学，以制定有效的教学策略，促进深入的学习过程。阅读指导，提高学生的阅读学习能力。但是，六年级学生在中文阅读过程中有很多问题，不利于定期阅读教学。在这方面，本文着重于小学语文阅读教学的重要性，并提出了六年级语文阅读教学的有效策略。

DOI 5jo7nl7zdv/5209136

作者庄永桃

机构地区湖北省恩施市第三实验小学

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学六年级阅读中文训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）