生活教育融入小学语文教学

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摘要 【摘要】:学习陶行知先生的生活教育理论,注重立足生活,加强与现实的联系,将教学目标指向生活之源,在教学内容中注入生活气息,在教学情境中引入生活模拟。小学语文教学内容来源于生活,深刻领会“生活教育”的理念,引领学生在生活中感悟语文之美。
作者 薛洁
出处 《中小学教育》 2021年5期
关键词
出版日期 2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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