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小学班级实施学生自主化管理研究

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摘要　　【摘要】随着社会的不断进步和发展，学校对于学生以前那些保姆式的管理方式，已经不能够满足现在的社会需求，针对现在教育发展的状态，让学生从小就学会自主化管理，就非常有必要提上日程。有许多小学，已经开始实施学生自主化管理，所以小学班级学生自主化管理，已经成为各个小学的重大课题。因此自主化管理的内涵，以及形成的基本条件，和具体怎样实施，都成为各大小学的研究对象[1]。本文就针对这几个方面进行说明。

DOI wjvo20ek47/5216474

作者吴春惠

机构地区岑溪市第二小学广西岑溪 543200

出处《基础教育课程》 2021年4期

关键词　　学生自主化管理内涵基本条件实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）