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积极心理暗示在初中体育教学中的应用
积极心理暗示在初中体育教学中的应用
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摘要
摘要:体育是帮助学生提高身体素质,锻炼顽强毅力,培养优秀品格的重要课程。初中生刚进入青春期,他们的心思敏感叛逆,容易受到外界因素影响,出现消极、焦虑等不良心理问题,对体育课程教学产生阻碍。而积极心理暗示具有正向指导作用,可帮助学生克服困难,调整心态,对于初中体育教学十分重要。本文分别阐述了积极心理暗示在初中体育教学中的具体应用。
DOI
kd2y289xj6/5216838
作者
廖伟
机构地区
湖南省耒阳市第九中学
出处
《中国教工》
2021年5期
关键词
初中
体育
积极心理暗示
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年5期
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