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新课改、新中考形势下初三数学复习课的教学实践与反思

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摘要摘要：新课程标准在我省已经实施了多年，谈到教学方法改革，大多数老师认为那是初一、初二教学阶段的事情，进入初三后往往还采用传统的教学模式。那么面对新的课程标准、新的中考，传统的教学模式显然不能适应新中考，给我们初三数学课的教学提出了新的要求。

DOI 0dpmwg0kd2/5222245

作者张云

机构地区云南省保山曙光学校

出处《中国教师》 2021年5期

关键词教育理念核心素养教学改革反思提高后进生转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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