首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年5期
>
家校社协同共育对社区教育生态的影响
家校社协同共育对社区教育生态的影响
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教育生态化能够满足教育系统可持续发展的要求。构建良好社区教育生态,是当前教育工作从事者关注的主要教育问题。在本文中,笔者详细阐述了家校社协同共育对于构建生态化社区教育的影响,并提出了相关的实践教学策略,以供参考。
DOI
n499ylkx4y/5224835
作者
卢锦祥
机构地区
广州市番禺区剑桥郡小学,511442
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
家校社协同
教育生态
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郑晋芹.
“家校社”协同共育的思路
.教育学,2023-11.
2
郝琳.
家校协同共育
.教育学,2022-04.
3
李惠敏.
家校社协同育人,让教育充满温度——"双减"背景下家校社协同共育的探究
.教育学,2022-09.
4
鲍濛濛.
家校社协同共育体系的构建探赜
.教育学,2023-10.
5
王旭光.
浅谈家校社协同共育的重要性
.教育学,2023-06.
6
谭代全.
家校社协同共育,“四爱”劳动落地开花
.教育学,2024-06.
7
吴晶.
建立家校社共同体 构建共育新举措——家校社协同育人典型案例
.教育学,2023-07.
8
林瀛.
完善家校社共育的探究
.教育学,2024-03.
9
祁海军.
农村小学留守儿童家校社协同共育的策略研究
.教育学,2024-06.
10
高成.
家校协作新生态,共绘“双减”同心圆——初中教育中的家校协同共育
.教育学,2023-10.
来源期刊
中小学教育
2021年5期
相关推荐
家社校携手,共育阳光少年
家校社共育共同促成长
建立家校社共同体 构建共育新生态
校家社协同共育促进幼小衔接的实践研究的意义
指向学习力提升的家校社协同共育策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
小学体育教学评价存在的问题及策略
[教育学]
爱他,便用“爱”的方式面对他
[教育学]
小学数学课堂练习设计的问题与策略
[教育学]
在高中语文课程改革中培养学生的核心素养
[教育学]
谈青岛版教材中数学思想方法的渗透
相关关键词
家校社协同
教育生态
发展
返回顶部