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家校社协同共育体系的构建探赜
家校社协同共育体系的构建探赜
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摘要
摘要:所谓家校共育,就是家庭教育与学校教育相结合,在立德树人根本目标的指引下,规定各自的基本责权与范围,构建全新的合作伙伴关系,共同承担教育教学的重任。简单来说,家校共育即以学校为主阵地,家庭、学校和社会多方面共同参与一种多向互动活动。为实现立德树人根本任务,培养全面发展的学生,越来越多的学校和家庭开始重视家校共育。
DOI
pd521w7gd7/7706823
作者
鲍濛濛
机构地区
浙江省瑞安市红旗实验小学 325200
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
家校社
共育体系
构建探赜
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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