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浅谈小学语文课内外阅读教学的整合策略

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摘要摘要：小学语文教学应由课内和课外两部分组成。我们的语文课本上都是些文质兼优的范文，对于提高学生的读写能力，无疑是非常重要的。但是，要全面提高学生的语文素养，单有课内的教学是不够的。只有把课内教学与课外阅读结合起来，才有可能使学生的阅读能力提升到一个新的高度。

DOI 3j7kv6mqd1/5224929

作者杨柳

机构地区陕西省渭南市合阳县实验小学 715399

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学语文课内外阅读整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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