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核心素养下的体育课堂运动负荷安排与调控
核心素养下的体育课堂运动负荷安排与调控
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摘要
摘要:体育运动负荷是学生在课中从事身体练习时所承担的运动的量与强度的总称,是身体练习对机体刺激程度的反映。本文从体育教学实践出发重新审视了体育课运动负荷及其表现形式,分析影响体育课堂运动负荷安排与实施的因素;探讨在合理安排运动量的体育教学原则基础上调控体育课运动负荷的策略,以期使学生得到最佳的锻炼效果。
DOI
n499mwp74y/5225811
作者
马鹤文
机构地区
浙江省金华市湖海塘小学 321000
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
体育课 运动负荷 调控
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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