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初中英语口语教学中的情境创设

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摘要【摘要】在我国经济科技的迅速发展下，中国与世界的接轨越来越明显，这就要求青少年要有极高的口语能力，这样才能保证他们可以在与世界交流的情况下，拥有良好的英语知识和英语口语。但是在我国的传统教育下，英语只是处于应试教育的状态，教师只是单向的给学生进行知识的传授，让他们能够在考试的时候，准确并迅速的答题，所以青少年的英语学习有一个俗称叫“哑巴英语”，只能在成绩单上体现出学生的英语成绩，无法让他们在实际情况下做到良好的英语互动和英语交流。本文将对初中英语课堂开展口语情景教学模式进行深刻的探讨。

DOI kd2yenxkj6/5226214

作者杨云彩

机构地区绵阳中学育才学校四川省绵阳市621000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词初中英语口语教学情景创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）