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初中英语口语教学中的情境创设

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摘要摘要英语口语长期以来都是初中英语教学体系中必不可少的组成部分，与英语阅读即英语写作教学一样，在初中英语教学中都占据很高的地位，并对初中英语发展起到很大的促进作用，故不断提高初中英语教学质量及效率是非常必要的。情境创设是情境教学模式的主要实现形式，在初中英语口语教学中能够激发学生的英语口语学习兴趣，并在很大程度上锻炼了学生的英语口语能力，提高学生的英语实践能力及综合能力。故作者详细探讨了初中英语口语教学中的情境创设。

DOI g4qlkr8oj8/3562296

作者张永翠

机构地区（云南省保山市第一中学）

出处《知识-力量》 2018年3中期

关键词初中英语口语教学情境创设

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）