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小学语文教学优化中如何关注课堂导入

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摘要摘要：学生的听讲效率非常关键，然而受注意力不集中的影响，他们只能在前20分钟保持全神贯注的状态，对此教师要注重课堂导入，以便让学生全身心的投入学习中。结合小学语文教学而言，有必要设计高效地课堂导入，以便在保障教学效率的同时激发学生的思维能力。

DOI lj10lkl54v/5228792

作者伍定玲

机构地区广西北海市铁山港区兴港镇斑鸠埇小学广西北海 536017

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文优化课堂导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赵伟. 探讨小学语文教学中如何进行课堂导入.教育学,2021-03.
2刘,玲. 谈谈小学语文教学中优化课堂导入环节，让课堂教学更精彩.教育学,2023-06.
3陈利利. 小学语文教学课堂导入策略研究.教育学,2020-06.
4刘德军. 例谈小学语文教学课堂导入.教育学,2017-11.
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6易艳红. 浅谈小学语文教学中的课堂导入方法.教育学,2020-11.
7雷碎香. 浅谈小学语文教学中的课堂导入方法.教育学,2020-11.
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10王磊. 浅谈在小学语文教学中如何优化课堂情境.教育学,2024-05.

来源期刊

中小学教育

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