首页 > 《教育学文摘》 > 2021年5期 > 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，对小学数学课堂教学提出更加严格的要求，强调小学生数学核心素养培养。因此，小学数学教师应该积极地转变教学观念，不断锻炼学生的数学实践应用能力，促进小学生数学核心素养的提升。基于此，本文对新课标背景下的小学数学核心素养培养的方法和策略进行思考和实践，希望能够为一线教育工作者提供一定的参考意见。

DOI n499m1694y/5231559

作者叶艳吉

机构地区浙江省金华市浦江县檀溪镇中心小学邮政编码：322208

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词新课标核心素养小学数学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）