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新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

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摘要【摘要】随着小学数学教学方式不断地深化，不停地改革完善。新课标给了小学数学教学一个崭新的方向，在目前的小学数学教学中，我们要注重学生成长发展的多种可能性。“中国学生发展核心素养”有几个比较重要的方面，即文化基础、自主发展等等，学校应该把数学教学方案和核心素养结合起来，双管齐下，充分利用小学生学习的思维方式，抓住能够吸引小学生兴趣点，充分发挥自主性和创造力，用思想引领行动，促进核心素养的提升。本文以新课标下小学数学教学核心素养的重要性以及实现小学数学核心素养教学展开论述。

DOI kd2oe8lr46/6557938

作者樊静

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市新城区青山小学 010051

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词新课标小学数学核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）