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浅析初中数学中的几何图形教学

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摘要摘要：随着教育教学的改革，我国的教学水平也在不断提升,课堂教学当时也在不断进行转变，给学生们提供了更广泛的课堂实践路径。在北师大版初中数学教材当中，“图形与几何”部分的教学内容较为关键，因此，老师要不断转变课堂教学方式,在此基础上提升数学几何教学效果.本文结合北师大版初中数学教材，针对“图形与几何”部分知识的教学问题进行了分析。

DOI wjvonqe947/5233774

作者黄钦华

机构地区福建省三明市尤溪县梅仙中学 365100

出处《中国教工》 2021年5期

关键词初中数学图形与几何教学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）