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小学语文课堂中分层式教学的有效应用

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摘要摘要：为保证小学生语文课程的学习质量，教师应该积极寻找、应用有效方法进行授课。分层式教学方法因此出现，现已被广泛应用在各小学语文课堂当中。经实践发现，教师借助分层教学方法，科学地制定、规划语文授课目标、授课内容，能够使不同基础的小学生均能得到优质教育。小学生语文学习效率因此大幅提升，且开始自主参与语文学习活动。

DOI g4qg6orrd8/5239696

作者李沁华

机构地区山酉省晋城市沁水县定都小学山酉省晋城市 048200

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学语文分层教学教学方法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）