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让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略

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摘要摘要：以往的小学语文课堂主要以课堂为中心，书本为中心，教师为中心，而小学生一直处于被动聆听状态，这种教学模式不利于培养学生的自主思考能力。因此要突破传统教育理念的束缚，迎合时代发展的需求，为学生营造良好的课堂氛围，注重培养学生的创新能力，使学生可以主动探索，将课文中的语言文字变得生动形象起来，从而便于学生的理解和掌握。帮助学生拓宽知识层面，丰富学生的头脑，训练学生的思维能力，最终提高小学语文的课堂效率。

DOI odwn731vdk/5248756

作者李娟娟

机构地区滨州市博兴县第四中学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学语文创新能力高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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